Das DaZ-Buch bereitet Schülerinnen und Schüler in DaZ-Klassen der Sekundarstufe gezielt auf den Übergang in die Regelklasse vor. Schulrelevante Themenfelder, Inhalte des Faches Deutsch, Schul- und Fachsprache sowie die Vermittlung schulischer Kompetenzen legen den Grundstein für die weitere Schullaufbahn. Das Übungsbuch zeichnet sich aus durch:Viele Angebote für eine dreifache DifferenzierungEinfache, wiederkehrende AufgabenformateUmfangreiches Übungsmaterial auf 20-24 Seiten pro LektionJe eine Doppelseite Mein Wortschatz und Meine Grammatik am Ende jeder Lektion AudioDateien und flipQuizSpiele zu den BildWortKarten digital verfügbar Das Übungsbuch ist integraler Bestandteil des Lehrwerks. In Bayern für weiterführende Schulen als Lehrwerk für das Schuljahr 2024/2025 und 2025/2026 zugelassen!

Seit vielen Jahren gilt mein größtes Interesse der Ausspracheschulung und Phonetik in DaF und DaZ aus ganzheitlicher Sicht, um Menschen eine noch mühelosere mündliche Kommunikation zu ermöglichen. Promoviert und habilitiert habe ich im Fach Sprechwissenschaftliche Phonetik in Deutsch als Fremdsprache an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Seit 2011 bin ich als Professorin am Herder-Institut der Universität Leipzig in verschiedenen Studiengängen für DaF und DaZ tätig. In Lehre und Forschung konnte ich viele neue Erkenntnisse vor allem zu den Themen Ausspracheerwerb und -vermittlung sowie Rhetorik unter interkulturellen Aspekten gewinnen. Seit April 2018 bin ich freiberuflich im Bereich DaF/DaZ mit dem Schwerpunkt Phonetik tätig. Für den Verlag Ernst Klett Sprachen bin ich als Autorin bzw. Co-Autorin sowie als (Online-)Referentin tätig. Ich bin sehr glücklich darüber, dass die Ausspracheschulung/Phonetik heute in unserem Fachbereich einen viel höheren Stellenwert einnimmt als noch vor einigen Jahren. Gerne engagiere ich mich weiterhin mit Begeisterung und innovativen Ideen in diesem Bereich.