Das Buch gibt einen aktuellen Überblick über die Organisationsvielfalt der Frühförderung und über neue Konzepte zur Diagnostik und Förderung. An ausgewählten Praxisbeispielen aus Physiotherapie, der Ergotherapie und der Sprachförderung wird aufgezeigt, wie eine ganzheitliche Förderung gestaltet werden kann.