Es darf laut werden! Kinder erleben Rhythmus, Reime und Musik  Rhythmicals das sind superkurze und supereinfache Verse, bei denen der Sprechtext durch Gestik, Mimik, Bewegungen und Bodypercussion unterstützt wird. Es ist also voller Körpereinsatz gefragt! Die spielerische Verknüpfung von Sprach und Bewegungsebene fördert die motorische Koordination und das Rhythmusempfinden. Rhythmicals machen Kindern, Pädagog:innen und Erzieher:innen gleichermaßen Spaß und eignen sich perfekt für die Sprachförderung in Kita und Grundschule.Einfache Umsetzung: kein Notenlesen und wenig Vorbereitung nötigRhythmische Verse zu vielen Anlässen: KitaAlltag, Feste, Natur und Tiere.Spaß und Bewegung, abgestimmt auf Kinder von 3 bis 8 JahrenVerknüpfung von Sprach und Bewegungsebene: Ganzheitliches Musik und KörpererlebenSprache und Koordination fördern: schnelle Erfolgserlebnisse auch für AnfängerDownloadcode für Zusatzmaterial: Videos und MP3Versionen der Lieder und ReimeDer Rhythmus, bei dem jeder mit muss: Sprechverse in Bewegung Gemeinsam in der Gruppe auf den Boden stampfen, in die Hände klatschen und dabei den Text im Takt mitsprechen: Die Rhythmicals machen nicht nur Spaß und klingen fast wie Rap, sie fördern auch ein lebendiges und positives Gruppengefühl. Sie sind aber auch perfekt als überraschende Show-Einlage beim Kita-Fest geeignet - und die Eltern dürfen gleich mitmachen! Witzige Texte und dazu passende Bewegungen - mit Rhythmus zu mehr Sprachgefühl und Koordination! 

Christoph Studer arbeitet freiberuflich als Musikpädagoge, Rhythmiker und Instrumentenbauer, über 20 Jahre Berufserfahrung. Fachautor von musikpädagogischen Werken, Dozent im Bereich (elementare) Musikpädagogik. Der Autor lebt in Münster.