Es gibt ein breitgefächertes Angebot an vorschulpädagogischen Einrichtungen mit unterschiedlichen Idealen und Zielen. Einen in Deutschland recht neuen Weg in der Vorschulpädagogik gehen die Natur- und Waldkindergärten. Aber was genau ist ein Waldkindergarten, woher stammen Idee und Konzept, welche pädagogischen Ziele werden verfolgt, wie organisiert man einen Kindergarten "ohne Tür und Wände," und wie sieht das alles in der Praxis aus? Das Buch der Diplom Pädagogin Kirsten Bickel versucht Antworten zu finden und zeichnet, auch mit Hilfe einer bundesweiten Erhebung, ein Bild dieser neu entstehenden Kindergartenform, deren Erfolgsgeschichte gerade erst beginnt.